Cruzada y zar anti-corrupción
Lic. Gerardo Gutiérrez Candiani
19 - Septiembre - 2011
Coparmex ha reafirmado su respaldo a la iniciativa del Gobierno Federal
de combatir con determinación al crimen organizado. Es un paso
trascendental, tras décadas de menospreciar la agudización del problema.
Sin embargo, para que el esfuerzo dé los resultados esperados -y en
tiempo- nos está haciendo falta atacar decididamente a la corrupción y
la impunidad, que han permitido que la delincuencia llegue a los niveles
que hoy padecemos.
Hay que meter a la cárcel a los capos criminales, asesinos, extorsionadores, secuestradores y ladrones. Pero falta la otra mitad de la ecuación, para que la estrategia esté completa: políticos, funcionarios públicos, policías, encargados de la procuración e impartición de justicia, empresarios y líderes gremiales o sociales que se corrompen y delinquen con impunidad, frecuentemente coludidos con la delincuencia organizada.
Difícilmente superaremos el reto de la inseguridad, y muchos otros desafíos económicos y sociales, de no revertir la cultura de la corrupción en nuestras instituciones y en la sociedad. Desde hace décadas, los mexicanos nos quejamos de esta situación, pero lejos de haberla reducido, pareciera que cada vez es peor.
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CONTENIDO TEMÁTICO:
1.
Conceptos básicos de administración.
2.
Principales funciones gerenciales.
3.
Tiempo, principal recurso de la empresa actual.
4.
Beneficios de planificar sus actividades.
5.
Principales “ladrones” del tiempo.
6.
Cómo romper la tiranía de lo urgente.
7.
Las tres pruebas del tiempo: necesidad, aptitud y
eficiencia.
8.
Cómo fijar prioridades.
9.
Principios y alternativas para aprovechar el
tiempo.
10.
Uso de agendas.
11.
Consejos para una administración eficaz del
tiempo en la empresa actual.
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DOS LOBOS
Una mañana un viejo
Cherokee le contó a su nieto acerca de una batalla que ocurre en el interior de
las personas.
Él dijo, "Hijo mío, la batalla es entre dos lobos dentro de todos nosotros".
"Uno es Malvado - Es ira, envidia, celos, tristeza, pesar, avaricia, arrogancia, autocompasión, culpa, resentimiento, inferioridad, mentiras, falso orgullo, superioridad y ego.
"El otro es Bueno -
Es alegría, paz amor, esperanza, serenidad, humildad, bondad, benevolencia,
empatía, generosidad, verdad, compasión y fe.
El nieto lo meditó por un minuto y luego preguntó a su abuelo:
“¿Qué lobo gana?” El viejo Cherokee respondió: "Aquél al que tú alimentes."
MORALISMOS
REFORMA.COM
Sergio Sarmiento
5 Sep. 11
"Hay un encanto de lo prohibido que lo hace indeciblemente deseable".
Mark Twain
Los
políticos no han entendido las lecciones de la tragedia del Casino Royale. La
solución no es restringir los casinos, y mucho menos impedir el establecimiento
de otros nuevos, lo cual solo fortalecería la condición de monopolio de la que
gozan los actuales e incrementaría los incentivos para la extorsión. La medida
más sensata sería eliminar todas las restricciones.
Si la gente quiere apostar, que lo haga en México bajo la protección de la ley y de los reglamentos de protección civil: que no tenga que ir a Las Vegas ni entrar a un mercado ilícito.
Las restricciones a las apuestas, como otras prohibiciones moralistas, tienen resultados perversos. Quien quiere apostar lo sigue haciendo aunque la autoridad no quiera. Las restricciones sólo empujan a la gente a apostar de otras maneras o generan un mercado ilegal en el que las extorsiones, tanto de las autoridades como de las mafias, se vuelven inevitables.
La
legislación sobre el juego en nuestro país es particularmente mala porque ni
prohíbe absolutamente el juego, como en los países musulmanes, ni lo permite
completamente. El propio Estado mantiene empresas dedicadas a las apuestas,
como la Lotería.
MENTES BRILLANTES, PERO DESPERDICIADAS
Andrés
Oppenheimer
REFORMA.COM
5
Sep. 11
Andrew
Almazán, el joven mexicano de 16 años que acaba de recibir su diploma en
psicología y que planea terminar la carrera de medicina a los 18 años, me dijo
algo en una entrevista días atrás que yo no sabía: millones de adolescentes
excepcionalmente talentosos de Latinoamérica están siendo expulsados de las
escuelas públicas por falta de programas para estudiantes superdotados.
En una entrevista desde Ciudad de México, Almazán me dijo que cuando estaba en la escuela primaria se aburría en el aula, y tuvo problemas con los maestros por cuestionar lo que éstos decían en clase.
En una entrevista desde Ciudad de México, Almazán me dijo que cuando estaba en la escuela primaria se aburría en el aula, y tuvo problemas con los maestros por cuestionar lo que éstos decían en clase.
Sus
maestros lo consideraban un chico problemático, y le diagnosticaron el síndrome
de déficit de atención, pese al hecho de que tenía un coeficiente intelectual
de 163, más alto que el de Albert Einstein. En general, la Organización Mundial
de la Salud y la mayoría de los psicólogos consideran que cualquiera que tenga
un coeficiente mayor de 130 puntos es superdotado.
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